El municipio de Río Grande, en colaboración con veteranos de Malvinas, docentes antárticos, legisladores y concejales, está llevando adelante una serie de acciones educativas para reforzar el conocimiento y la conciencia sobre la soberanía argentina en Malvinas, el Atlántico Sur y la Antártida. Estas iniciativas buscan fortalecer la identidad territorial de la provincia de Tierra del Fuego, promoviendo la participación activa de las nuevas generaciones en la defensa de los intereses nacionales y en el reconocimiento de su territorio bicontinental.
INICIO DE UNA PROYECTO EDUCATIVO SOBRE SOBERANÍA Y TERRITORIO
La Dirección General de Cooperación y Asuntos Estratégicos de Río Grande fue la encargada de organizar una reunión de trabajo en el Centro de Veteranos “Malvinas Argentinas”, donde participaron veteranos de guerra, docentes antárticos y representantes políticos. El objetivo principal fue proyectar acciones formativas que aborden las temáticas de Malvinas, La Antártida y el Atlántico Sur, vinculadas a la soberanía nacional.
Ariel Rodriguez, director general de Cooperación y Asuntos Estratégicos, destacó la importancia de este encuentro inicial para sentar las bases de una estrategia educativa integral. Uno de los primeros pasos fue la entrega de un ejemplar del Mapa Bicontinental a todos los colegios públicos de Río Grande. Este mapa busca que los estudiantes reconozcan la extensión total del territorio argentino, con énfasis en la Antártida, como parte de la soberanía de la provincia y del país en general. Rodriguez enfatizó que comprender la dimensión geoestratégica de la Antártida y las Islas Malvinas es fundamental para fortalecer la identidad nacional y la defensa del territorio.
EL PAPEL DE LOS DOCENTES ANTÁRTICOS Y VETERANOS
Los docentes antárticos y veteranos de guerra coincidieron en la necesidad de que la historia y la presencia en estos territorios se transmitan de manera sistemática y coherente. Docentes como Soledad Otaola, Sergio Brizuela, Griselda Ramírez y Julio Palavecino, participaron de manera presencial, mientras que otros, desde Ushuaia, se sumaron virtualmente. Todos expresaron su compromiso con que “la Antártida se conozca y se sienta” como parte esencial de la identidad nacional.
Por su parte, los veteranos de Malvinas resaltaron la importancia de que los docentes y estudiantes entiendan que Malvinas, la Antártida y las Islas del Atlántico Sur representan un mismo sentimiento de soberanía. Roma Alancay, secretario del Centro de Veteranos, afirmó que los docentes que trabajan en estas temáticas están dejando huellas en la defensa de la soberanía y en la memoria histórica. Además, Osvaldo Bazán y Horacio Chavez destacaron que la perseverancia y la formación constante son esenciales para mantener viva la causa y la presencia argentina en estos territorios.
PROPUESTAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS FUTUROS
Durante la reunión, se discutió la creación de un proyecto que contemple una jornada escolar dedicada a promover la soberanía y el conocimiento de las islas y la Antártida. También se propuso elaborar un manual de contenidos especializados, que sirva como guía para docentes y estudiantes, con el fin de fortalecer la enseñanza sobre Malvinas, Atlántico Sur y Antártida.
EL COMPROMISO POLÍTICO Y LA DIFUSIÓN DE LA MAPA BICONTINENTAL
El Legislador Matías Lapadula y el Concejal Jonatan Bogado también formaron parte de la reunión, resaltando la importancia de la formación y la difusión de la cultura soberana. Lapadula destacó que Río Grande es un ejemplo a nivel nacional en materia de soberanía y que la sistematización de conocimientos y acciones formativas puede convertirse en un faro para el país. Por su parte, Bogado subrayó que la difusión del Mapa Bicontinental en los colegios es clave para formar ciudadanos comprometidos con la defensa de los intereses territoriales.
Al finalizar la jornada, el municipio entregó a los veteranos un cuadro con el Mapa Bicontinental y un ejemplar en un porta plano para que sea entregado en la Base Esperanza, fortaleciendo así la integración de las acciones educativas con la presencia en el territorio antártico y las Malvinas. Estas acciones reflejan el compromiso político y social de Río Grande en la lucha por la soberanía y el reconocimiento de su territorio bicontinental, promoviendo una educación activa y participativa en defensa de los intereses nacionales.
Categoría: Educación
